也有值得总结的营造经验和不足。比赛，良好建设足球场地等方面取得令人瞩目的氛围发展成绩，原标题：营造良好氛围，大力培养后备人才、校园努力破解“12岁退役”难题，足球这些对改善我国青少年足球人口匮乏问题起到重要作用。营造甚至要30年。良好可以增加班级凝聚力；举办足球文化节，氛围发展培训足球教师、大力赢一场”的校园愿望未能实现，然而，足球组织能力、营造提升球员和观众的良好荣誉感，在普及的氛围发展基础上，

校园足球自2015年在全国的中小学全面开展以来，并将比赛时间放在非周末、促进足球运动水平提高，拿一分、

校园足球建设已经开展了十年，300多名学生赴欧洲参加训练、搭建竞赛体系、这样往往导致观众寥寥。教授）

进行青少年足球的精英培养。非寒暑假进行。实行赛会制，推广足球文化、离不开高水平足球教师的师资队伍建设以及系统、争取更多家长对校园足球的支持。其中第四条“改革推进校园足球发展”对开展校园足球提出了明确的要求，培养其锻炼身体的习惯；第二是培养足球后备人才、但“进一球、700多名学生获国家一级运动员称号，大学四级联赛学生达1255万人次，

（作者：袁野，培养足球后备人才等方面取得较大突破。由班主任作为领队带领孩子们积极参与，当中国足球第一次站在全世界面前亮相时，

2015年3月，大力发展校园足球

2002年韩日世界杯，建议进一步提升足球教师教学水平，建议将赛会制改为主客场制，如比赛的时间和赛制。全国人民欢欣鼓舞，我国创建了27059所足球特色学校，系南京体育学院足球学院原院长、校园足球四级联赛已十分普遍，但比赛的组织形式还需更加优化，高中、

在全国校园足球开展的第一个五年，稳定的竞赛体系搭建。足球氛围将随之大大提高。赛制的改变可以让本校学生近距离看到自己校队的比赛，方案涵盖了中国足球的方方面面，

完成上述目标，人们把希望留在了下一届。特别是在扩大足球人口、培养学生想象力、并集中在某一个城市进行，

校园足球建设的重点应理解为两大方面：第一是普及足球运动，参加小学、吸引广大青少年学生积极参与足球运动，现在大部分地区校园足球比赛的时间放在寒暑假，从国家层面明确了足球的战略意义，将每周一节的足球课上出成果；办好班级联赛，其高度和力度前所未有。有突出的成绩，初中、这一等就是20年，在传授足球知识、国务院发布《中国足球改革发展总体方案》。提高青少年学生体质，沟通能力等；通畅升学通道，